Методологические основы кадровой подготовки в условиях нейронизации социально-экономических систем

Аннотация: в статье рассматривается проблема развития мягких навыков в контексте формирования цифровой экономики и трансформационных процессов образовательной системы. Глубокое внедрение искусственного интеллекта в социально-экономические системы и нейронизация организаций, в том числе образовательных, приводит к акцентированию деятельности человека на креативных решениях в условиях неопределенности. Поэтому требуется усиление профессиональной подготовки выпускников в части социальных, когнитивных и цифровых навыков в формате индивидуальных и командных проектных заданий. Высказывается мысль, что университет, как региональный генератор ценностно-смысловых ориентиров необходимо формирует систему поддержки развития мягких навыков студентов и преподавателей на основе цифровых геймификационных решений. В качестве примера предлагается рассмотреть методологию формирования системы поддержки развития мягких навыков в Южном университете (ИУБиП).

Ключевые слова: мягкие навыки, геймификация, система поддержки, цифровое со-знание, дирекция по профессиональному развитию, Южный университет (ИУБиП).
 
Как цитировать: Мартынов Б. В. Методологические основы кадровой подготовки в условиях нейронизации социально-экономических систем / Б. В. Мартынов // Эффективные системы менеджмента: Качество. Циркулярная экономика. Технологический суверенитет: сборник научных статей XI Международного научно-практического форума, 22–24 ноября 2023 г. / под ред. И. И. Антоновой. – Казань: Изд-во «Познание» Казанского инновационного университета, 2024. – С. 115–120. DOI: http://dx.doi.org/10.21202/978-5-8399-0823-9_115-120